Aprendizaje sostenido sobre el proceso NAP para una cohorte de países, basado en un enfoque regional o temático técnico.
Las cohortes de aprendizaje entre pares (PLC) están diseñadas para promover el aprendizaje sostenido sobre los procesos del PNA a través de un compromiso plurianual entre los países participantes. Los miembros de la cohorte pueden turnarse para organizar los talleres y desempeñar un papel activo en la planificación de los mismos, lo que aumenta el sentido de propiedad sobre el aprendizaje por parte de los países miembros.
Se pueden construir cohortes en torno a una tema especifico o para países de una región geográfica.
Entre 2015 y 2019, la Red Global del NAP también convocó a dos cohortes a nivel mundial a través de su Foros de temas específicos.