Integrar el aprendizaje en el proceso del plan nacional de adaptación
Adaptarse a los impactos del cambio climático es un proceso de aprendizaje continuo. Desde optimizar las prácticas existentes hasta reflexionar sobre la eficacia de nuestros enfoques ante los problemas que abordamos, el aprendizaje continuo es esencial para una adaptación eficaz al cambio climático. El aprendizaje puede ayudarnos a evitar quedar atrapados en caminos que nos dejan más vulnerables en un contexto cambiante o que no abordan importantes factores de vulnerabilidad.
En teoría, la eficacia de los procesos de los PAN depende de qué tan bien los gobiernos incorporen deliberar aprendizaje en el proceso. Sin embargo, en la práctica, los procesos PAN pueden desconectarse del aprendizaje.
Este informe explora cómo fortalecer la integración del aprendizaje en los PAN. Hay al menos tres claves que los autores identifican para mejorar el aprendizaje en los procesos PAN:
- Integrar el aprendizaje en momentos estratégicos en las diferentes fases del proceso del PAN.
- Fortaleciendo el Ambiente apto para aprender en el proceso del PAN, y
- Vincular el proceso de aprendizaje con los resultados del aprendizaje a través del seguimiento y la evaluación.
Al considerar estos puntos de entrada en los documentos de sus PAN, que son uno de los hitos clave de los PAN, los países pueden facilitar la integración del aprendizaje en fases posteriores del proceso.
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Autor: Instituto Internacional para el Desarrollo Sostenible (IISD)